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PROGRAMACIÓN JUSTICIA MES DE SEPTIEMBRE 2015

Posted on : 06-09-2015 | By : admin | In : Sin categoría

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En la zona de “agenda” de www.opositas.com, cuyo enlace os dejo al final de este post, tenéis la programación de Justicia para nuestras clases online del mes de septiembre

Os hago algunas consideraciones respecto a dicha programación, esperando que sea de vuestro agrado y sobre todo utilidad

[b][u]En cuanto al grupo de lunes[/u][/b], hemos tenido en cuenta la nueva legislación sobre Jurisdicción Voluntaria razón por la que las clases van a versar sobre dicha materia.
Igualmente vamos a trabajar, en función de la disponibilidad y avance, sobre Registro Civil
Tenemos algunas sugerencias para empezar penal; no obstante sabéis que hay prevista modificación de la Ley Criminal (ya ha pasado el trámite en el Senado) y por tanto creemos que es un poco mejor esperar a ver los acontecimientos.

En su lugar creemos que las opciones elegidas son interesantes y “duras” para poder trabajarlas durante todo el mes.

[b]En cuanto al grupo de miércoles[/b] hemos adelantado la hora de inicio a las 21,00 horas con el fin de que a esa hora puedan asistir los nuevos opositores y opositoras para ir “cogiendo camino” con temas anteriormente estudiados por los demás opositores
A partir de las 21,45 horas seguiremos trabajando temas.
Este grupo realizará un test general a final de mes sobre las materias explicadas durante el mes en curso

Como siempre, cualquier alumno o alumna puede asistir a cualquiera de las clases, teniendo en cuenta la programación prevista. No es necesario que el opositor lleve el trabajo de ambos grupos (sería mucha materia) pero si alguien dispone de tiempo para ello, me parece bien.

Recuerdo la necesidad de practicar la mecanografía para quien hace tramitación y a todos y todas recuerdo la exigencia de EVALUACIÓN CONTINUA

Ya ha pasado el mes de agosto en el que tanto cuesta estudiar y ahora debemos mirar hacia delante sabiendo que nos quedan pocos meses para el examen… y el tiempo avanza, avanza, avanza

Cualquier sugerencia es bienvenida y tenéis mi mail a vuestra disposición (bg@opositas.com)

Saludos de Baldo Gallego

PROGRAMACIÓN AGOSTO 2015

Posted on : 03-08-2015 | By : admin | In : Sin categoría

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Buenos días

Comenzamos la semana estableciendo la programación para este mes de agosto de 2015 en el que espero que seamos capaces de aprovechar el tiempo, teniendo en cuenta no obstante el periodo estival en que nos encontramos.

Much@s de vosotr@s me habéis comentado que durante este mes estaréis unos días "ausentes" por motivos vacacionales

En base a ello y por la necesidad de REPASOS para seguir con el concepto EVALUACIÓN CONTINUA, hemos diseñado un "agosto/15" en el que vamos a priorizar para afianzar conocimientos de materias anteriormente estudiadas

Para los nuevos opositores, además, ayudará para ir iniciándose en el grupo de Estudio. Os recuerdo que en CAMPUS OPOSITAS disponéis de audio-video/clases que entendemos os pueden ayudar para abordar el estudio de las materias que vamos a tratar este mes de agosto 

A tod@s comentaros que estamos a vuestra completa disposición para comentar cualquier aspecto que entendáis necesarios por los diferentes canales de comunicación (mail, consultas al tutor...)

Vamos con la programación. Todas las sesiones se realizarán a las 21,30 horas 

LUNES 3 DE AGOSTO
TEST DE RECURSOS CIVILES

LUNES 10 DE AGOSTO
TEST PROCEDIMIENTO CONTENCIOSO ADMINISTRATIVO 

LUNES 24 DE AGOSTO
TEST DE PROCESOS ESPECIALES CIVILES 

LUNES 31 DE AGOSTO
TEST DE EJECUCIÓN CIVIL 

GRUPO MIÉRCOLES

MIERCOLES 5 DE AGOSTO
TEST CONSTITUCIÓN, GOBIERNO Y LOFAGE( TEMAS 1, 3 Y 4)

MIERCOLES 12 DE AGOSTO
TEST  SINDICATOS Y ARCHIVOS JUDICIALES

MIÉRCOLES 19 DE AGOSTO
TEST CONSTITUCIÓN

MIÉRCOLES 26 DE AGOSTO
TEST CONSTITUCIÓN, GOBIERNO, LOFAGE, SINDICATOS, ARCHIVOS 

Saludos de Baldo Gallego

SOBRE LAS MODIFICACIONES LEGISLATIVAS

Posted on : 15-07-2015 | By : admin | In : Sin categoría

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Buenas tardes:

Hago esta entrada al blog y al foro de opositas.com con el fin de comentaros varias cosas que por los correos que estamos recibiendo sabemos que os preocupan

Ciertamente se está produciendo un gran cambio legislativo que atañen a muchas de las Leyes que hemos de estudiarnos y por tanto es normal que tengáis incertidumbre al respecto.

Queremos comentaros que el equipo de tutores de opositas.com ya estamos diseñando todos los cambios en los diversos temas que forman las Oposiciones de Justicia. Empezaremos por los temas y posteriormente iremos a los tests, supuestos prácticos y esquemas oportunos

Tened en cuenta que una vez aprendido el concepto de una materia concreta, se trata en su caso de modificar algún dato y en consecuencia debemos ser capaces de abordarlo con tranquilidad. Por ejemplo la modificacion de la Ley Civil no entra en vigor hasta octubre de este año

En breve tendréis subidas a vuestro CAMPUS OPOSITAS los primeros temas modificados; serán los de procedimiento penal y como siempre haremos las anotaciones oportunas para que sepáis la materia que ha sido objeto de cambio

Por otro lado os comento que situaciones de estas, de cambios legislativos hemos pasado en anteriores convocatorias y hemos podido salir airosos; esperemos que en esta ocasión sea igual. Recordad que abordar el estudio con optimismo es mucho más rentable que hacerlo de otra forma y en ese estoy seguro que estamos de acuerdo

Me tenéis a vuestra completa disposición; y sabéis que lo decimos en serio

Saludos y mucho ánimo

Baldo Gallego

programación julio 2015

Posted on : 15-07-2015 | By : admin | In : Sin categoría

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Como os comentaba en la sesión tutorial pasada, os dejo la programación del mes de Julio de 2015 y algunas recomendaciones al respecto

En primer lugar comentaros que pretendemos, en los meses de estío, poder repasar algunos de los temas anteriormente estudiados con el fin de ir “cerrando materias” para poder abordar nuevos temas a partir de próximos meses.

Aprovecharemos estos dos meses de julio y agosto para:

- mejorar la prueba mecanográfica
- mejorar el desarrollo de gestión

Recordad la importancia y necesidad de EVALUACIÓN CONTINUA porque ese concepto nos llevará al dominio de los temas.

Vamos con la progrmación

LUNES 6 DE JULIO.
Test de proceso laboral ordinario.

LUNES 13 DE JULIO.
Test de recursos civiles.
Resolución de dudas de recursos civiles

LUNES 20 DE JULIO.
Test Procedimiento Contencioso administrativo
Resolución de duda procedimiento contencioso administrativo

LUNES 27 DE JULIO.
Test procesos especiales civiles
Resolución de dudas procesos civiles especiales

MIÉRCOLES 8 DE JULIO.
Test artículos 1 aL 103 LOPJ
Test Constitución Española

MIÉRCOLES 15 DE JULIO
Test Temas de actuaciones proceasles
Explicación tema Sindicatos

MIÉRCOLES 22 DE JULIO
Test Sindicatos
Resolución dudas tema Sindicatos

MIÉRCOLES 29 DE JULIO
Test Constitución
Test artículos 1 al103 LOPJ

Saludos y ¡adelante!

SOBRE LA FORMA DE HACER TESTS

Posted on : 15-07-2015 | By : admin | In : Sin categoría

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COMO ENSAYAR PARA HACER LOS TESTS

                Muchas y muchos de vosotr@s me habéis hecho algunos comentarios sobre la forma correcta de hacer tests y casi tod@s coincidís en algo. Es sobre la conveniencia o no de responder todas las preguntas en las que tengamos dudas. Escribiré sobre ello al final de esta entrada.

Práctica y más práctica es la única forma de convertirse en un experto superando exámenes tipo test. Pero también ayuda conocer algunas estrategias y trucos para organizarte el estudio y  el momento de hacer el examen.

1.       Leer las instrucciones

Nosotros normalmente sabemos las instrucciones para  hacer los tests en las oposiciones de Justicia, pero nunca está de más (al contrario más bien) leer las instrucciones nuevamente para afianzar los conceptos. Además nos ayudará a concentrarnos antes de hacer el examen oficial. Practicaremos esta actividad siempre que hagamos tests en casa, a modo de preparación

2.       Responde primero las preguntas fáciles

Cuando empieza el examen, lo primero es responder a todas las preguntas más fáciles, saltando aquellas donde tienes dudas sobre la respuesta, o que requieren tiempo para resolver la pregunta.  De las preguntas que saltas,  marca aquellas que crees que podrías responder correctamente pero necesitan más tiempo. La idea es obtener rápidamente todos los puntos “fáciles” nada más empezar, y dejar el máximo tiempo posible para las preguntas más difíciles. Si respondes a todas las preguntas en orden, el riesgo es que dediques demasiados minutos a preguntas complicadas, y se te acabe el tiempo y dejes preguntas fáciles sin responder.

3.       Continúa con las preguntas más difíciles, pero que sepas responder

Tras responder a todas las preguntas fáciles, vuelve al principio y empieza a contestar a las preguntas que has marcado cómo “probablemente puedo responder bien.” Cuando las estés resolviendo, sólo responde si tras dedicarles el tiempo necesario tienes confianza en poder responder correctamente. En cuanto veas que una pregunta te está dando problemas sáltala de nuevo.

Tras el segundo paso habrás ya respondido a todas las preguntas que sabes, y las que te quedan ya son preguntas sobre las que tienes dudas, o que directamente no tienes ni idea.

4.       Repasar tus respuestas

Si tienes tiempo, siempre es buena idea repasar las preguntas y tus respuestas. Muchos puntos se pierden en este tipo de test por haber leído mal la pregunta, y es el típico error que puedes corregir al final repasando cada pregunta antes de entregar el examen.

Técnicas para evitar errores tontos:

Lee detenidamente cada pregunta antes de responderla: Se pierden muchos puntos por leer mal la pregunta, y es un error fácilmente evitable. Una simple coma o un adverbio pueden cambiar todo el sentido a una frase. Muchas veces el exceso de confianza o la rapidez con la que leemos algo hace que supongamos cosas que no están escritas. Si queremos evitar este error, hay que leer y releer la pregunta antes de decidir qué respuesta seleccionar.

Intenta responder sin mirar las opciones: Si miras las opciones sin hacer el esfuerzo que supone pensar o calcular la respuesta correcta, es más fácil que te equivoques al ver una opción que a primera vista parece razonable, pero que no es la correcta.

Lee todas las opciones: Si te paras en cuanto ves una opción que te parece correcta, es posible que no llegues a ver otra opción que es parecida pero diferente, y mejor que la primera.

Cuestiona opciones que no te suenan para nada.

Cuestiona opciones que contienen palabras negativas o absolutas. Muchas veces la respuesta es otra opción parecida y no absoluta. Por ejemplo, si dos opciones son “siempre” y “frecuentemente”, no elijas uno de los dos sin pensar bien la razón por la que la otra está equivocada.

Compara dos respuestas que parecen correctas. Si dos opciones parecen correctas, compáralas para encontrar las diferencias, y vuelve a leer la pregunta para determinar cuál es la mejor respuesta.

Considera  “Todas las anteriores”. Si dos de tres respuestas te parecen correctas tras releer la pregunta y existe la opción “Todas las anteriores”, hay una buena probabilidad de que sea la respuesta correcta

Asegura que la respuesta que eliges es siempre correcta. Recuerda que la mejor respuesta debe ser cierta siempre, en todos los casos, y sin excepción. Si crees que una respuesta es la “más” correcta, pero hay una excepción, probablemente la respuesta correcta es otra.

Confía en tu primer instinto: Si hay dos respuestas que te parecen que podrían ser correctas y te decantas por una de ellas, no vuelvas más tarde a cambiar tu respuesta por la otra. Estudios demuestran que tu primera impresión es correcta con más frecuencia.

Evita respuestas con errores tipográficos: Al elaborar el examen el profesor normalmente dedica más tiempo a crear la respuesta correcta, y la vuelve a leer más veces antes de publicar el test que las repuestas incorrectas. Así que si hay un error ortográfico, es más probable que esa respuesta sea incorrecta.

RESPONDER O NO RESPONDER.

Cuando hacemos un test, ya decíamos al principio que tenemos dudas entre responder o no responder.

Practicaremos en casa y en la academia cuando hagamos tests, las siguientes técnicas de trabajo.

Vamos a responder TODAS las preguntas si bien en aquellas preguntas que pensemos sería mejor no responder, marcaremos un “puntito”. Cuando posteriormente corrijamos, haremos una comparativa en la que veamos las preguntas que hemos acertado de aquellas que habíamos marcado. EN los primeros exámenes si de cada cinco preguntas acertamos una, estamos literalmente igual que si no hemos respondido. Si de esas cinco preguntas acertamos 2, entonces habremos ganado 1,25 puntos

Veamos un ejemplo

El opositor tiene dudas en 15 preguntas y haciendo la estrategia que acabamos de comentar, decide responder las preguntas.

Si de esas 15 preguntas acierta 4, la primera impresión será… ONCE MAL! Pero resulta que:

4 acertadas =                    4,00 puntos

11 erroneas x 0,25=      – 2,75 puntos

 

HEMOS GANADO     1,25 PUNTOS!!!!!

 

DOMINIO DEL TIEMPO.

Desde el inicio debemos tener un algoritmo temporal claro. Cada 20 preguntas aproximadamente debemos haber invertido unos 12-15 minutos. Se trata de establecer la obligación personal de mirar el reloj cada 20 preguntas para que desde el inicio sepamos como vamos de tiempo.

Si practicamos continuamente sobre ello en nuestra realización de tests, finalmente cada un@ de nosotr@s sabrá si es mejor arriesgar o no. Hay muchos factores que influyen en ello pero me gustaría que cada uno de vosotr@s practiquéis CONTINUAMENTE para que tengamos clara la estrategia en el dia del examen

Además, esta forma de trabajar nos ayudará a dominar el tiempo.

Espero que os haya sido de utilidad y que leáis el documento continuamente

Saludos de Baldo Gallego

PROGRAMACIÓN ESTUDIO MES DE JUNIO

Posted on : 03-06-2015 | By : admin | In : Sin categoría

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Después de las reuniones realizadas esta semana con los opositores y opositoras y con el fin de seguir trabajando el concepto EVALUACIÓN CONTINUA, os dejamos la programación establecida para el presente mes de junio.

Como bien sabéis, cualquiera de nuestros opositores puede asistir a las diferentes clases con el fin de tomar conocimiento de las diferentes partes del temario. No obstante y con el fin de no “agobiarnos”, cada opositor establecerá su estudio en base a la programación correspondiente a su grupo de estudio

Además, estaréis notando que a las unidades tutoriales se está subiendo el material de ambos grupos, por lo que siempre os vendrá de maravilla aumentar contenidos para cuando llegue el momento de abordar el estudio de la materia en cuestión.

Esperamos que desde el primer momento estéis trabajando el mes completo y por supuesto que aquél o aquella de vosotros y vosotras que dispongáis de más tiempo, deberíais aprovechar para “repasar” temas anteriores

Ponemos, en esta ocasión, la programación por fechas.

[b][u]LUNES 8 DE JUNIO[/u][/b].
Test de jurisdicción voluntaria, que incluirá: normas comunes, conciliación, dominio y deslinde
Primera tutoría o introducción al estudio del proceso laboral

[b][u]MIÉRCOLES 10 DE JUNIO.[/u][/b]
Test de archivos judiciales
Tutoría sobre Juzgados y Tribunales; artículos 53 al 103 de la LOPJ

[b][u]
LUNES 15 DE JUNIO.[/u][/b]
Test de procesos especiales civiles; Libro IV de la LEC
Tutoría sobre disposiciones comunes de procesos laborales

[u][b]MIÉRCOLES 17 DE JUNIO.[/b][/u]
Test Juzgados y Tribunales y Juicio ordinario Civil
Tutoría sobre El Gobierno y la Administración. El Presidente del Gobierno. El Consejo de Ministros. Organización administrativa española: Ministros, Secretarios de Estado, Subsecretarios y Directores Generales. La Administración periférica del Estado. Los Delegados de Gobierno en la Comunidad Autónoma y los Subdelegados de Gobierno.

[b][u]LUNES 22 DE JUNIO.[/u][/b]
Test de ejecución civil
Tutoría sobre proceso ordinario laboral

[b][u]MIÉRCOLES 24 DE JUNIO.[/u][/b]
Test de Juicio Verbal civil
Tutoría sobre El Gobierno y la Administración. El Presidente del Gobierno. El Consejo de Ministros. Organización administrativa española: Ministros, Secretarios de Estado, Subsecretarios y Directores Generales. La Administración periférica del Estado. Los Delegados de Gobierno en la Comunidad Autónoma y los Subdelegados de Gobierno.

[b][u]LUNES 29 DE JUNIO.[/u][/b]
Realizamos un doble test.

GRUPO LUNES: Incluirá: ejecución civil, procesos especiales civiles, jurisdicción voluntaria y procesos laborales

GRUPO MIÉRCOLES: Constitución Española y Tribunal Constitucional

Saludos de Baldo Gallego

PROGRAMACIÓN CLASES JUSTICIA MES DE MAYO DE 2.015

Posted on : 01-05-2015 | By : admin | In : Sin categoría

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Buenos días:

Con un día de retraso y por razones que tos@s conocéis, os dejo la programación del mes de mayo de 2.015 para los diversos Cuerpos de Justicia y turnos que estáis preparando en opositas.com

En este mes, todos los grupos harán diversos tests dentro de cada una de las clases teóricas previstas y cuyo contenido incorporaré en esta programación

Además de ello recuerdo a los opositores de Tramitación la conveniencia de que nos remitáis a la cuenta de correo bg@opositas.com un ejercicio mecanografiado en 15 minutos (sin limpiar errores) con el fin de que vayamos viendo los progresos. Sería bueno que nos mandéis dos ejercicios a lo largo de este mes; en cada una de las quincenas

Respecto a los opositores de Gestión sería bueno que sigáis remitiéndonos temas resumidos adaptados al segundo examen oficial (desarrollo) para ir viendo la forma en que desarrolláis y poder orientaros oportunamente

Todas las clases del mes de mayo está previsto que se inicien a las 21,30 horas, en el chat habitual

A las 21,45 horas se realizará un pequeño test y a las 22,15 nos iremos al programa de video clases para impartir la oportuna clase.

Os rogamos encarecidamente que los temas previamente previstos vengan “leídos” a la clase en cuestión con el fin de que la clase sea más amena y útil para vosotr@s. Después de la explicación será más fácil abordar su estudio

A final de mes podréis ver que haréis un test de más materias, explicadas anteriormente, con el fin de seguir con nuestro sistema de EVALUACIÓN CONTINUA.

Para que esté visible continuamente, os pondré la programación en el blog

LUNES 4 DE MAYO
TEORÍA JURISDICCION VOLUNTARIA. EXPLICACIÓN
TEST ARCHIVOS JUDICIALES

MIÉRCOLES 6 DE MAYO
TEORÍA JUZGADOS Y TRIBUNALES. ORGANIZACIÓN Y COMPETENCIAS. EXPLICACIÓN
TEST ARCHIVOS JUDICIALES

LUNES 11 DE MAYO
TEORÍA JURISDICCIÓN VOLUNTARIA. EXPLICACIÓN
TEST JUICIO ORDINARIO CIVIL

MIÉRCOLES 13 DE MAYO
TEORÍA JUZGADOS Y TRIBUNALES. EXPLICACIÓN
TEST JUICIO ORDINARIO CIVIL

LUNES 18 DE MAYO
TEORÍA JURISDICCIÓN VOLUNTARIA. EXPLICACIÓN
TEST JUICIO VERBAL CIVIL

MIÉRCOLES 20 DE MAYO
TEORÍA CONSTITUCIÓN ESPAÑOLA. RESOLUCIÓN DE DUDAS
TEST JUICIO VERBAL CIVIL

LUNES 25 DE MAYO
TEST GENERAL. MATERIAS: DECLARATIVOS CIVILES, ESPECIALES CIVILES, JURISDICCIÓN VOLUNTARIA, CONTENCIOSO ADMINISTRATIVO, ACTUACIONES PROCESALES, RECURSOS CIVILES

MIÉRCOLES 27 DE MAYO
TEST GENERAL. MATERIAS: JUZGADOS Y TRIBUNALES, DECLARATIVOS CIVILES, ACTUACIONES PROCESALES, ARCHIVOS JUDICIALES

Recordad la importancia del concepto EVALUACIÓN CONTINUA

 

Saludos y mucho ánimo

PROGRAMACIÓN CLASES JUSTICIA EN OPOSITAS.COM, MES DE ABRIL 2015

Posted on : 30-03-2015 | By : admin | In : Sin categoría

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Como cada final de mes, os dejo la programación para el mes de Abril de 2015, en la esperanza que sea de vuestro agrado y sobre todo que seamos capaces de optimizar el tiempo con el fin de conseguir la mejor preparación posible

Una vez más os recuerdo la importancia de seguir el concepto EVALUACIÓN CONTINUA ya que será la única opción viable para que nuestros conocimientos permanezcan en continua mejora

A los opositores del turno libre os recomiendo ir afrontando definitivamente el estudio de Constitución por la importancia de dicha materia en el proceso selectivo

Os dejo la programación, de mínimos, para este mes de abril de 2015

GRUPO VETERANO
LUNES 6 DE ABRIL. Test artículos 1 al 77 de la Ley 29/98 reguladora de la jurisdicción contencioso administrativa
LUNES 13 DE ABRIL. Tutoría de Contencioso Administrativo (artículo 78, artículos 114 al 127 y artículos 128 al 139)
LUNES 20 DE ABRIL. Repaso general Contencioso Administrativo
LUNES 27 DE ABRIL. Test general de Contencioso Administrativo (para los opositores del turno libre incluirá Constitución Española)
NUEVO GRUPO
MIÉRCOLES 8 DE ABRIL. Declarativos Civiles. Tema 16 en tramitación Libre, Tema 16 en Auxilio Libre, Temas 26 y 27 en Gestión Libre, Tema 8 Tramitación Interna, Tema 6 Gestión Interna

MIÉRCOLES 15 DE ABRIL. Declarativos Civiles. Tema 16 en tramitación Libre, tema 16 en Auxilio
Libre, Temas 26 y 27 en Gestión Libre, Tema 8 Tramitaciòn Interna, Tema 6 Gestión Interna

MIÉRCOLES 22 DE ABRIL. Procesos especiales en la LECIVIL. Tema 18 en tramitación libre, tema 16 en auxilio Libre, Temas 28, 29, 30 en Gestión Libre, Tema 10 Tramitación Interna, Temas 7, 8, y 9 Gestión Interna

MIÉRCOLES 29 DE ABRIL. Procesos especiales en la LECIVIL. Tema 18 en tramitación libre, tema 16 en auxilio Libre, Temas 28, 29, 30 en Gestión Libre, Tema 10 Tramitación Interna, Temas 7, 8 y 9 Gestión Interna.

Espero vuestros comentarios al respecto y a la vez os adelanto que en el mes de mayo vamos a trabajar Jurisdicción Voluntaria y Temas de Reglamento. Lo anunciaremos oportunamente

Recordad, y permitidme la insistencia, el concepto EVALUACIÓN CONTINUA

Ya os adelanto que en el mes de MAYO está previsto que trabajemos el tema de Jurisdicción Voluntaria en todos los Cuerpos de Libre e Interna. Además los opositores y opositoras de turno libre deberán dedicarse a temas de “organización”, abordando el estudio de Reglamento de Ingreso, Disciplinario…
Todos trabajarán y repasarán temas anteriormente explicados y estudiados y los opositores de Gestión Interna dedicarán tiempo de estudio a la preparación del segundo examen, que como sabéis es el mismo día que el primero (en Gestión Interna)

Saludos

FORMA DE REALIZAR TESTS

Posted on : 08-02-2015 | By : admin | In : Sin categoría

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COMO ENSAYAR PARA HACER LOS TESTS

Muchas y muchos de vosotr@s me habéis hecho algunos comentarios sobre la forma correcta de hacer tests y casi tod@s coincidís en algo. Es sobre la conveniencia o no de responder todas las preguntas en las que tengamos dudas. Escribiré sobre ello al final de esta entrada.
Práctica y más práctica es la única forma de convertirse en un experto superando exámenes tipo test. Pero también ayuda conocer algunas estrategias y trucos para organizarte el estudio y el momento de hacer el examen.

1. Leer las instrucciones
Nosotros normalmente sabemos las instrucciones para hacer los tests en las oposiciones de Justicia, pero nunca está de más (al contrario más bien) leer las instrucciones nuevamente para afianzar los conceptos. Además nos ayudará a concentrarnos antes de hacer el examen oficial. Practicaremos esta actividad siempre que hagamos tests en casa, a modo de preparación
2. Responde primero las preguntas fáciles
Cuando empieza el examen, lo primero es responder a todas las preguntas más fáciles, saltando aquellas donde tienes dudas sobre la respuesta, o que requieren tiempo para resolver la pregunta. De las preguntas que saltas, marca aquellas que crees que podrías responder correctamente pero necesitan más tiempo. La idea es obtener rápidamente todos los puntos “fáciles” nada más empezar, y dejar el máximo tiempo posible para las preguntas más difíciles. Si respondes a todas las preguntas en orden, el riesgo es que dediques demasiados minutos a preguntas complicadas, y se te acabe el tiempo y dejes preguntas fáciles sin responder.

3. Continúa con las preguntas más difíciles, pero que sepas responder
Tras responder a todas las preguntas fáciles, vuelve al principio y empieza a contestar a las preguntas que has marcado cómo “probablemente puedo responder bien.” Cuando las estés resolviendo, sólo responde si tras dedicarles el tiempo necesario tienes confianza en poder responder correctamente. En cuanto veas que una pregunta te está dando problemas sáltala de nuevo.
Tras el segundo paso habrás ya respondido a todas las preguntas que sabes, y las que te quedan ya son preguntas sobre las que tienes dudas, o que directamente no tienes ni idea.

4. Repasar tus respuestas
Si tienes tiempo, siempre es buena idea repasar las preguntas y tus respuestas. Muchos puntos se pierden en este tipo de test por haber leído mal la pregunta, y es el típico error que puedes corregir al final repasando cada pregunta antes de entregar el examen.
Técnicas para evitar errores tontos:
Lee detenidamente cada pregunta antes de responderla: Se pierden muchos puntos por leer mal la pregunta, y es un error fácilmente evitable. Una simple coma o un adverbio pueden cambiar todo el sentido a una frase. Muchas veces el exceso de confianza o la rapidez con la que leemos algo hace que supongamos cosas que no están escritas. Si queremos evitar este error, hay que leer y releer la pregunta antes de decidir qué respuesta seleccionar.
Intenta responder sin mirar las opciones: Si miras las opciones sin hacer el esfuerzo que supone pensar o calcular la respuesta correcta, es más fácil que te equivoques al ver una opción que a primera vista parece razonable, pero que no es la correcta.
Lee todas las opciones: Si te paras en cuanto ves una opción que te parece correcta, es posible que no llegues a ver otra opción que es parecida pero diferente, y mejor que la primera.
Cuestiona opciones que no te suenan para nada.
Cuestiona opciones que contienen palabras negativas o absolutas. Muchas veces la respuesta es otra opción parecida y no absoluta. Por ejemplo, si dos opciones son “siempre” y “frecuentemente”, no elijas uno de los dos sin pensar bien la razón por la que la otra está equivocada.
Compara dos respuestas que parecen correctas. Si dos opciones parecen correctas, compáralas para encontrar las diferencias, y vuelve a leer la pregunta para determinar cuál es la mejor respuesta.
Considera “Todas las anteriores”. Si dos de tres respuestas te parecen correctas tras releer la pregunta y existe la opción “Todas las anteriores”, hay una buena probabilidad de que sea la respuesta correcta
Asegura que la respuesta que eliges es siempre correcta. Recuerda que la mejor respuesta debe ser cierta siempre, en todos los casos, y sin excepción. Si crees que una respuesta es la “más” correcta, pero hay una excepción, probablemente la respuesta correcta es otra.
Confía en tu primer instinto: Si hay dos respuestas que te parecen que podrían ser correctas y te decantas por una de ellas, no vuelvas más tarde a cambiar tu respuesta por la otra. Estudios demuestran que tu primera impresión es correcta con más frecuencia.
Evita respuestas con errores tipográficos: Al elaborar el examen el profesor normalmente dedica más tiempo a crear la respuesta correcta, y la vuelve a leer más veces antes de publicar el test que las repuestas incorrectas. Así que si hay un error ortográfico, es más probable que esa respuesta sea incorrecta.
RESPONDER O NO RESPONDER.
Cuando hacemos un test, ya decíamos al principio que tenemos dudas entre responder o no responder.
Practicaremos en casa y en la academia cuando hagamos tests, las siguientes técnicas de trabajo.
Vamos a responder TODAS las preguntas si bien en aquellas preguntas que pensemos sería mejor no responder, marcaremos un “puntito”. Cuando posteriormente corrijamos, haremos una comparativa en la que veamos las preguntas que hemos acertado de aquellas que habíamos marcado. EN los primeros exámenes si de cada cinco preguntas acertamos una, estamos literalmente igual que si no hemos respondido. Si de esas cinco preguntas acertamos 2, entonces habremos ganado 1,25 puntos
Veamos un ejemplo
El opositor tiene dudas en 15 preguntas y haciendo la estrategia que acabamos de comentar, decide responder las preguntas.
Si de esas 15 preguntas acierta 4, la primera impresión será… ONCE MAL! Pero resulta que:
4 acertadas = 4,00 puntos
11 erroneas x 0,25= – 2,75 puntos

HEMOS GANADO 1,25 PUNTOS!!!!!

DOMINIO DEL TIEMPO.
Desde el inicio debemos tener un algoritmo temporal claro. Cada 20 preguntas aproximadamente debemos haber invertido unos 12-15 minutos. Se trata de establecer la obligación personal de mirar el reloj cada 20 preguntas para que desde el inicio sepamos como vamos de tiempo.
Si practicamos continuamente sobre ello en nuestra realización de tests, finalmente cada un@ de nosotr@s sabrá si es mejor arriesgar o no. Hay muchos factores que influyen en ello pero me gustaría que cada uno de vosotr@s practiquéis CONTINUAMENTE para que tengamos clara la estrategia en el dia del examen
Además, esta forma de trabajar nos ayudará a dominar el tiempo.
Espero que os haya sido de utilidad y que leáis el documento continuamente

Saludos de Baldo Gallego

SUGERENCIAS DE TRABAJO

Posted on : 18-01-2015 | By : admin | In : Cuerpos de Justicia

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Hola.

Hacemos una nueva entrada con el fin de realizar algunas recomendaciones para las próximas semanas con el fin de organizar vuestro estudio y sobre todo esos otros aspectos “no académicos” que influyen tanto en los procesos selectivos, en vuestra preparación y en definitiva en la consecución del objetivo deseado

La primera de las cuestiones es insistirás una vez más en la necesidad de estudiar “a pasitos cortos”. No es bueno un “atracón” de estudio poco profundo porque serán datos que se nos queden de forma volátil y en consecuencia no perdurarán en el tiempo. Recordad que nuestro sistema es EVALUACIÓN CONTINUA y por tanto necesitamos dedicar tiempo a DOMINAR los temas que nos preocupan.

No establezcas grandes metas que no cumples. Proponte pequeños retos y termina el día habiéndolos cumplido. Te ayudará a subir el ánimo de opositor

Haz test. Recuerda que en CAMPUS OPOSITAS dispones de más de 12.500 preguntas y además muy similares a los que te encontrarás en el día del examen oficial. Cuida de leer bien cada uno de los enunciados de preguntas y respuestas y verás como sólo se trata de demostrar a ese test que lo te cuestionan, LO SABES

Os he remitido algún correo electrónico y mensajes a través de la plataforma con el fin de que me vayáis remitiendo los ejercicios de mecanografía (tramitación) así como también los temas desarrollados para el segundo examen (Gestión). Os animo nuevamente a que lo hagáis. Recuerdo mi dirección para ello: bg@opositas.com

Usad todas las herramientas/utilidades que os ponemos a vuestro alcance porque considero que de esa forma obtendréis una mejor preparación y….

NO DEJÉIS DE ASISTIR A LAS TUTORÍAS Y PARTICIPAD EN EL FORO. Os ayudará

Sigamos

Saludos de Baldo Gallego